第606章 我的男孩
班主任又问他想吃什么?
时恒微微侧头,仔细倾听。
阮绵绵把桌上的菜名全都报了一遍。
时恒说:“我想吃,红烧排骨,清炒菜心。”
班主任立即将这两种菜夹到他的碗里。
时恒终于拿起筷子,开始吃饭。
他跟周围其他学生都不一样,其他学生吃饭的姿势可以说是千奇百怪,完全没有规矩可言,只有他始终维持着标准的坐姿,动作从容不迫,看起来很是优雅。
班主任看着就觉得赏心悦目,心想这孩子不愧是出身名门,被家里教得真好。
吃完午饭,下午大家去划了半个小时的船,又去旁边的花鸟市场逛了会儿。
到了四点钟,老师们带着学生们乘坐校车回去。
晨星小学的门口早已经有很多家长在等候,校车直接开进了学校,老师们清点完人数,确定所有学生一个不少,这才宣布放血。
时恒还记得照片的事情。
他去找班主任要照片。
班主任说:“照片要等明天才能洗出来,明天我会分给你们的。”
杨立杉亲自来接时恒回家。
回去的路上,杨立杉坐在车后座,询问外孙今天郊游好不好玩?
时恒没有回答,眼睛看着窗外飞速后退的风景。
杨立杉没有放弃,又问:“你们今天去了什么地方?”
时恒还是不回答。
这时,他听到耳边传来绵绵的声音。
“回答你外公的问题,他是你的长辈,长辈跟你说话,你不能装作没听到,这样很不礼貌。”
时恒这才看向身边的老人,回答道:“生态公园。”
即便外孙只说了四个字,杨立杉还是很高兴,他连忙又问道:“生态公园好玩吗?”
时恒如实回答:“一般般。”
“下次我带你去游乐园玩,好不好?”
“嗯。”
接下来祖孙两又聊了会儿,全程都是杨立杉在问问题,时恒被动地回答,而且回答的内容也都极其简略,能用一个字说明的,他就绝对不会用两个字。
可即便如此,杨立杉还是觉得欣慰极了。
外孙终于愿意跟人沟通了。
这是个非常好的开端!
杨立杉暗自庆幸,自己把外孙送去晨星小学是正确的决定,孩子的受教育环境太重要了,在一个都是健康孩子的氛围中,孩子才能更加健康地成长。
回到家里,时恒回到卧室里,杨立杉知道他喜欢独处,便没有去打扰外孙。
杨立杉打算给班主任打个电话,向对方表示感谢。
谁知班主任竟然先一步把电话打过来了。
杨立杉笑着说道:“谢谢老师对我家小恒的照顾,小恒今天看起来很高兴,这都是老师的功劳,老师辛苦了。回头我会私人给你发一笔奖金,算是对你的感激,希望你以后能更加尽心地照顾我家小恒。”
班主任很懵逼,自己都还没说话呢,咋就有奖金从天而降?!
他急忙道谢:“杨先生,您太客气了!”
“这都是你应得的。”
双方你来我往地寒暄了一番。
等电话挂断后,班主任这才想起来,自己光顾着高兴奖金的事情,忘了说正事!
于是他又再次拨通杨立杉的电话,询问关于时恒的事情。
听到班主任提及时恒经常自言自语的事情,杨立杉无奈叹道:“小恒患有自闭症,他总是幻想身边有个看不见的朋友,不过没事的,老师你别紧张,小恒除了喜欢自言自语之外,没有任何攻击性,不会伤害到别人。”
班主任没想到时恒除了眼睛看不到之外,还有自闭症,心里对这个可怜的孩子越发同情起来。
卧室里面。
今天老师没有安排课后作业,阮绵绵问时恒是想画画?还是想看书?
时恒仔细想了下:“我弹琴,给你听。”
阮绵绵很意外:“你还会弹琴?”
“嗯,以前学过,会一点。”
在时恒的房间里面,摆着一架钢琴,原本阮绵绵以为那是用来装饰的,没想到真能用上。
时恒坐到钢琴旁边,双手放在琴键上,静默片刻,然后轻轻按下琴键。
琴声缓缓飘出,悠扬婉转。
阮绵绵闭上眼睛倾听。
不只是她,正在书房里打电话的杨立杉也听到了琴声,他挂断电话,走出书房,来到时恒的卧室门口。
他悄悄推开房门,看着时恒弹琴的背影,苍老的脸上浮现出欣慰的笑容。
杨立杉的女儿,也就是时恒的母亲,是一位国际上知名的钢琴家,可惜红颜早逝,没想到时恒这孩子居然继承了母亲在音乐上的天赋,小小年纪就能弹出如此动听的琴声。
当一曲演奏完毕。
杨立杉又悄然关上房门,转身离开。
既然外孙在音乐上面有天赋,那就不能浪费,回头给他请个钢琴老师,好好地培养他。
时恒的双手离开感情,有点紧张地问道:“好听吗?”
阮绵绵由衷夸赞:“非常好听!”
以前时恒跟着母亲学过一段时间的钢琴,后来父母去世,他就没再弹过钢琴,很怕自己琴技生疏,弹出来的琴声不够好听。
好在,绵绵很喜欢他的琴声。
时恒松了口气:“你喜欢就好。”
第二天去学校。
时恒看到班主任的第一句话,就是要照片。
班主任以为他是要把照片拿回去给外公看,毕竟他眼睛看不到,就算拿着照片也没用,便没有多问,直接将从一堆洗好的照片里面,找出属于时恒的那一张,递给了他。
时恒拿着照片回到教室。
等放学回到家里,时恒特意让女管家拿来一个相框,他在阮绵绵的帮助下,小心翼翼地将照片装进相框里面。
相框被他放到床头柜上,跟那张全家福并排放着。
转眼到了周末。
凯茜再次来看望时恒。
可无论凯茜如何找话题,时恒始终不为所动。
凯茜走后,家里又迎来一位钢琴老师。
这位钢琴老师是杨立杉特意从音乐学院请来的教授,专门教导时恒弹琴。
时恒居然也没拒绝,当着众人的面,弹了一段曲子。
钢琴老师对他的天赋大加赞叹,教导起来也越发卖力。
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时恒微微侧头,仔细倾听。
阮绵绵把桌上的菜名全都报了一遍。
时恒说:“我想吃,红烧排骨,清炒菜心。”
班主任立即将这两种菜夹到他的碗里。
时恒终于拿起筷子,开始吃饭。
他跟周围其他学生都不一样,其他学生吃饭的姿势可以说是千奇百怪,完全没有规矩可言,只有他始终维持着标准的坐姿,动作从容不迫,看起来很是优雅。
班主任看着就觉得赏心悦目,心想这孩子不愧是出身名门,被家里教得真好。
吃完午饭,下午大家去划了半个小时的船,又去旁边的花鸟市场逛了会儿。
到了四点钟,老师们带着学生们乘坐校车回去。
晨星小学的门口早已经有很多家长在等候,校车直接开进了学校,老师们清点完人数,确定所有学生一个不少,这才宣布放血。
时恒还记得照片的事情。
他去找班主任要照片。
班主任说:“照片要等明天才能洗出来,明天我会分给你们的。”
杨立杉亲自来接时恒回家。
回去的路上,杨立杉坐在车后座,询问外孙今天郊游好不好玩?
时恒没有回答,眼睛看着窗外飞速后退的风景。
杨立杉没有放弃,又问:“你们今天去了什么地方?”
时恒还是不回答。
这时,他听到耳边传来绵绵的声音。
“回答你外公的问题,他是你的长辈,长辈跟你说话,你不能装作没听到,这样很不礼貌。”
时恒这才看向身边的老人,回答道:“生态公园。”
即便外孙只说了四个字,杨立杉还是很高兴,他连忙又问道:“生态公园好玩吗?”
时恒如实回答:“一般般。”
“下次我带你去游乐园玩,好不好?”
“嗯。”
接下来祖孙两又聊了会儿,全程都是杨立杉在问问题,时恒被动地回答,而且回答的内容也都极其简略,能用一个字说明的,他就绝对不会用两个字。
可即便如此,杨立杉还是觉得欣慰极了。
外孙终于愿意跟人沟通了。
这是个非常好的开端!
杨立杉暗自庆幸,自己把外孙送去晨星小学是正确的决定,孩子的受教育环境太重要了,在一个都是健康孩子的氛围中,孩子才能更加健康地成长。
回到家里,时恒回到卧室里,杨立杉知道他喜欢独处,便没有去打扰外孙。
杨立杉打算给班主任打个电话,向对方表示感谢。
谁知班主任竟然先一步把电话打过来了。
杨立杉笑着说道:“谢谢老师对我家小恒的照顾,小恒今天看起来很高兴,这都是老师的功劳,老师辛苦了。回头我会私人给你发一笔奖金,算是对你的感激,希望你以后能更加尽心地照顾我家小恒。”
班主任很懵逼,自己都还没说话呢,咋就有奖金从天而降?!
他急忙道谢:“杨先生,您太客气了!”
“这都是你应得的。”
双方你来我往地寒暄了一番。
等电话挂断后,班主任这才想起来,自己光顾着高兴奖金的事情,忘了说正事!
于是他又再次拨通杨立杉的电话,询问关于时恒的事情。
听到班主任提及时恒经常自言自语的事情,杨立杉无奈叹道:“小恒患有自闭症,他总是幻想身边有个看不见的朋友,不过没事的,老师你别紧张,小恒除了喜欢自言自语之外,没有任何攻击性,不会伤害到别人。”
班主任没想到时恒除了眼睛看不到之外,还有自闭症,心里对这个可怜的孩子越发同情起来。
卧室里面。
今天老师没有安排课后作业,阮绵绵问时恒是想画画?还是想看书?
时恒仔细想了下:“我弹琴,给你听。”
阮绵绵很意外:“你还会弹琴?”
“嗯,以前学过,会一点。”
在时恒的房间里面,摆着一架钢琴,原本阮绵绵以为那是用来装饰的,没想到真能用上。
时恒坐到钢琴旁边,双手放在琴键上,静默片刻,然后轻轻按下琴键。
琴声缓缓飘出,悠扬婉转。
阮绵绵闭上眼睛倾听。
不只是她,正在书房里打电话的杨立杉也听到了琴声,他挂断电话,走出书房,来到时恒的卧室门口。
他悄悄推开房门,看着时恒弹琴的背影,苍老的脸上浮现出欣慰的笑容。
杨立杉的女儿,也就是时恒的母亲,是一位国际上知名的钢琴家,可惜红颜早逝,没想到时恒这孩子居然继承了母亲在音乐上的天赋,小小年纪就能弹出如此动听的琴声。
当一曲演奏完毕。
杨立杉又悄然关上房门,转身离开。
既然外孙在音乐上面有天赋,那就不能浪费,回头给他请个钢琴老师,好好地培养他。
时恒的双手离开感情,有点紧张地问道:“好听吗?”
阮绵绵由衷夸赞:“非常好听!”
以前时恒跟着母亲学过一段时间的钢琴,后来父母去世,他就没再弹过钢琴,很怕自己琴技生疏,弹出来的琴声不够好听。
好在,绵绵很喜欢他的琴声。
时恒松了口气:“你喜欢就好。”
第二天去学校。
时恒看到班主任的第一句话,就是要照片。
班主任以为他是要把照片拿回去给外公看,毕竟他眼睛看不到,就算拿着照片也没用,便没有多问,直接将从一堆洗好的照片里面,找出属于时恒的那一张,递给了他。
时恒拿着照片回到教室。
等放学回到家里,时恒特意让女管家拿来一个相框,他在阮绵绵的帮助下,小心翼翼地将照片装进相框里面。
相框被他放到床头柜上,跟那张全家福并排放着。
转眼到了周末。
凯茜再次来看望时恒。
可无论凯茜如何找话题,时恒始终不为所动。
凯茜走后,家里又迎来一位钢琴老师。
这位钢琴老师是杨立杉特意从音乐学院请来的教授,专门教导时恒弹琴。
时恒居然也没拒绝,当着众人的面,弹了一段曲子。
钢琴老师对他的天赋大加赞叹,教导起来也越发卖力。
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